We maakten een tijdslijn met babyfoto's van onszelf, onze ouders en en onze grootouders.

Fijn! Bedankt aan iedereen die zijn steentje bijdroeg door foto's mee te geven.

Enkele kometen kwamen hun kamishibai bij ons voorstellen.

De vulkanen genoten met volle teugen van een intrigerend verhaal, met artistieke illustraties.

`

We sloten deze laatste schooldag voor de vakantie af met het kijken van de dvd van de bosklassen in Herentals. Het riep heel wat nostalgie op bij de kinderen....

"Iedereen ziet er zo klein uit"

"Kijk, daar ben ik!"

"Oh ja, dat was supertof!"

etc :-)

Tot snel, liefste vulkanen!

Robbe de vliegermaker

Robbe had een onderzoekje over hoe je keisupermegagoede vliegers maakt.

De filmpjes op youtube intrigeerden hem wel...

Hij vertelt het graag aan jullie!

Plattegrond van de klas

Sinan is helemaal gefascineerd door landkaarten. 

We maakten echte schatkaarten van onze klas, en gingen op onderzoek!

Rekenparcours

Een gigadoos in de gang... Die moest getest worden!

Rekenen op de speelplaats: loopparcours en het oplossen van bewerkingen tot 9.

Splitsingen met de dobbelsteen...

Maaltafels memoriseren met de dobbelsteen!

En een bal kaatsen tegen de muur en tellen met sprongen van 2 (of 3, of 4...)

Leuk!

Kiekjes

We maakten deze week o.a. een woordlabo.

Ook de klok kwam aan bod.

De domino viel alvast in de smaak!

Wout en Robbe hadden een interessant onderzoekje rond de dampkring.

Tijdens het atelier haalden we onze meest expressieve kant boven :-)

Tafels en stoelen, de vulkanen werken nog het liefst van al staand of op de grond. ;-)

We werken rond vlakke figuren!

We leerden hoe een vierkant, rechthoek en driehoek eruitzien, en dat je deze met een meetlat tekent en niet uit de losse pols. Ook het begrip 'omtrek' kwam al aan bod.

Gelezen wordt er nog steeds!

Quinty loopt tot de paasvakantie elke vrijdag een half dagje stage bij ons. Samen met Reine en Elize deed ze een onderzoekje naar het maken van kleurstof. Dat viel in de smaak!

Ook ons luisterboek is nog steeds populair.

Deze middag deden we een vliegerproject: hoe houd ik mijn vlieger zo lang mogelijk in de lucht? Dit naar aanleiding van de vele vliegers die ons om de oren geslaan worden op de speelplaats, en het voorlezen van het boek 'Lindbergh', over een moedige muis die een vliegtuig in elkaar knutselt. De kinderen gingen eerst aan de slag met een stappenplan, dat ze daarna uitvoerden. Iedereen had originele ideeën, kijk zelf maar!